Από το Blogger.

Popular Posts

Αγγελική Βαρελά.. Μια σπουδαία συγγραφέας, ένας υπέροχος άνθρωπος..


Γνωρίσαμε σήμερα από κοντά την κ. Αγγελική Βαρελλά!
Ήταν καλεσμένη του Δημοτικού Σχολείου Κριεζών
κι ο Διευθυντής του σχολείου, κ. Τάσος Βλάχος,
είχε την ευγένεια να προσκαλέσει και στο σχολείο μας, συγκεκριμένα 
την Ε΄ και ΣΤ¨ τάξη να μοιραστούμε την τιμή που μας έκανε 
η σπουδαία αυτή συγγραφέας να μας επισκεφτεί. 

Το Πείραμα του Ερατοσθένη

Στο σχολείο μας εκτελέστηκε σήμερα 20 Μαρτίου 2018
με μεγάλη επιτυχία το ιστορικό Πείραμα του Ερατοσθένη.
Οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης πραγματοποίησαν το πείραμα στις 12.32
ώρα που ο ήλιος βρίσκεται στο ψηλότερο σημείο της τροχιάς του 
πάνω από τον Δύστο.

Η δράση οργανώθηκε από τα Εργαστηριακά Κέντρα Φυσικών Επιστημών ( Ε.Κ.Φ.Ε ) Λακωνίας, Σερρών, Πιερίας, Κω και Θεσπρωτίας
σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Αστρονομίας, Αστροφυσικής, 
Διαστημικών Εφαρμογών και Τηλεπισκόπησης
του Εθνικού Αστεροσκοπείου Αθηνών
και με την υποστήριξη της Πανελλήνιας Ένωσης Υπευθύνων Ε.Κ.Φ.Ε.

Βιβλία σε Ρόδες


Στα πλαίσια του προγράμματος "Βιβλία σε ρόδες"
φέτος στο σχολείο μας, είχαμε την ευκαιρία να φιλοξενήσουμε
τη βαλίτσα με τα βιβλία που αφορούν τα συναισθήματα.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α'  τάξης
υποδέχτηκαν με χαρά τα 25 βιβλία της βαλίτσας.
Τα ξεφύλλισαν, τα διάβασαν, τα μοιράστηκαν με τους συμμαθητές τους.

Προσπάθειά μας, τα παιδιά να αγαπήσουν το βιβλίο
και το διάβασμα τόσο μέσα στην τάξη, όσο και σπίτι με την οικογένειά τους.
Έτσι, οι μικροί μαθητές είχαν τη δυνατότητα να δανειστούν τα βιβλία και να τα διαβάσουν στο σπίτι με τους γονείς τους.
Παράλληλα, στο σχολείο τα βιβλία χρησιμοποιήθηκαν ως εργαλείο
για την αναγνώριση και διαχείριση συναισθημάτων.

Η ανάγνωσή τους συνοδεύτηκε από διαθεματικές δραστηριότητες.
Επεξεργαστήκαμε τα βιβλία με τη βοήθεια 
των Εικαστικών, της Γλώσσας, της Μουσικής και των Μαθηματικών.
Φανταστήκαμε και κατασκευάσαμε.
Ζωγραφίσαμε και τραγουδήσαμε.
Υποδυθήκαμε ρόλους και παίξαμε.
Μιλήσαμε για το πώς νιώσαμε, για την αγάπη, την αλληλοβοήθεια,
το σεβασμό.

Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν, κι όταν αποχαιρέτισαν τη βαλίτσα
ήταν συγκινημένα και ζητούσαν να ξαναέρθει με καινούρια βιβλία.
Για εμάς, αυτό ήταν το κέρδος!

Το πρόγραμμα των συναισθημάτων συνεχίζεται!
Ακολουθούν οι ενότητες που αφορούν στο θυμό, τη λύπη,
την οργή, το άγχος, τη χαρά.
Ο " Κήπος των Συναισθημάτων" μας
θα ολοκληρωθεί με το τέλος της σχολικής χρονιάς.

Ας μην ξεχνάμε..
" Η μεγαλύτερη φτώχεια είναι η φτώχεια των συναισθημάτων"
Σ. Μαντούβαλου

Αξίες όπως ο σεβασμός και η αλληλοβοήθεια είναι απαραίτητες
πολύ περισσότερο στις μέρες μας.
Ας προσπαθήσουμε να τις καλλιεργήσουμε!

Στόχος του σχολείου δεν είναι μόνο η γνώση αλλά και η ανθρωπιά!
Για να είσαι άνθρωπος όμως, πρέπει να νιώθεις, να αισθάνεσαι..
τον εαυτό σου και τους άλλους.

Ευχαριστούμε τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Νομού Εύβοιας
και την υπεύθυνη εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων για την άμεση
ανταπόκριση και βοήθειά τους σε ό,τι τους ζητήσαμε.

Ακολουθούν στιγμιότυπα των δράσεων.

Η εκπαιδευτικός της Α΄ τάξης
Αστανάστα Βασιλεία







Λίμνη του Δύστου.. Θα κάνουμε κάτι;

 

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Υγρότοπων στις 2 Φεβρουαρίου, μοιραστήκαμε με τα παιδιά της Ε΄ και της ΣΤ΄ τάξης τη μεγάλη μας ανησυχία για τη λίμνη του Δύστου, τη δική μας λίμνη! Το πιο όμορφο στολίδι του τόπου μας αργοπεθαίνει!  Αργοπεθαίνει μαζί με τα πανέμορφα πουλιά που φιλοξενεί, πνιγμένο στα καλάμια και την αδιαφορία! Οι παλιοί θυμούνται πόσο όμορφη ήταν η λίμνη μας. Μήπως επιτέλους, ήρθε η ώρα να κάνουμε κάτι για να την κάνουμε πάλι έτσι;



Οι μαθητές της Ε΄ και της ΣΤ΄ τάξης είναι πια αποφασισμένοι!
Θα κάνουν ό,τι περνά από το χέρι τους 
για να ενεργοποιήσουν την αγάπη των κατοίκων της περιοχής και
τις δυνατότητες που έχει η δημοτική αρχή
για να ξαναβρεί η λίμνη μας την παλιά της ομορφιά,
για να ξαναβρούν τα πουλιά το πολύτιμο καταφύγιό τους,
για να ξαναβρούν οι κάτοικοι τη λίμνη τους
και οι τουρίστες τον πιο όμορφο προορισμό στο ταξίδι τους!
Η Μιλένα, μαθήτρια της ΣΤ΄ τάξης, έχει όραμα και ξέρει τι πρέπει να γίνει.

 "Η λίμνη του Δύστου αποτελεί φυσικό πλούτο για την περιοχή μας. 
Πιο παλιά, αυτή η λίμνη ήταν μια από της ομορφότερες λίμνες της Ελλάδας, γιατί την περιέβαλαν σπάνια είδη φυτών και δέντρων, 
στο εσωτερικό της υπήρχε αρκετό νερό για να ζουν 
διαφόρων ειδών αμφίβια και ψάρια, και επίσης υπήρχαν 
σπάνια, αποδημητικά πτηνά, τα οποία σταματούσαν 
για να ξεκουραστούν και αργότερα να συνεχίσουν το μακρινό ταξίδι τους. 
Γι αυτό η λίμνη μας προστατεύεται στο δίκτυο  NATURA 2000. 
Πτηνά όπως κύκνοι, πάπιες, γλάροι κ.α έχουν μόνιμη κατοικία στη λίμνη.
 Αυτή τη στιγμή λοιπόν, η λίμνη του Δύστου έχει στερέψει από νερό και υπάρχουν καλάμια σε όλη την έκτασή της, 
ενώ τα περισσότερα είδη σπάνιων φυτών και δέντρων έχουν εξαφανιστεί γύρω από αυτή. Το χειρότερο απ’ όλα όμως είναι, πως άνθρωποι του χωριού μας, αλλά και των διπλανών χωριών, πηγαίνουν για κυνήγι στη λίμνη αρκετά συχνά. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα όχι μόνο να σκοτώνουν τις πάπιες και τους κύκνους, αλλά και να τρομάζουν τα «φιλοξενούμενα» πτηνά 
τα οποία ίσως δεν ξαναγυρίσουν ποτέ στη λίμνη μας.

 Η λίμνη μας κινδυνεύει και πρέπει να συνεισφέρουμε όλοι στην κοινή προσπάθεια διάσωσής της! Αυτά που έχω να προτείνω είναι τα εξής: 
να φτιάξουμε έναν δρόμο μέσα από τον οποίο θα μπορούν να περνούν οι πεζοί αλλά και τα αυτοκίνητα και να αξιοποιήσουμε τον χώρο 
που υπάρχει δίπλα στο εκκλησάκι του Αγίου Ιωάννη 
και να το διαμορφώσουμε ως χώρο ξεκούρασης. 
Επιπλέον να τοποθετήσουμε τραπέζια και καθίσματα, 
ώστε να μπορούν να τρώνε το κολατσιό τους και να ξεκουράζονται 
οι τουρίστες. Θα μπορούσαμε να κόψουμε τα καλάμια από την λίμνη 
και να τοποθετήσουμε μέσα σε αυτή βαρκούλες 
που οι τουρίστες θα μπορούν να κάνουν βαρκάδα, στη λίμνη μας. 
Μια επίσης καλή ιδέα θα ήταν να φυτέψουμε δέντρα και λουλούδια, 
τα οποία να περιβάλλουν την λίμνη.
 Μετά από όλα αυτά, πιστεύω πως η λίμνη θα είναι και πάλι έτοιμη να γίνει το πιο όμορφο  αξιοθέατο του τόπου μας!"

Η Μουσική Ζωγραφίζει Ιστορίες..


"Στο βυθό της μουσικής τα ίδια πράγματα σ' ακολουθούν μετουσιωμένα..
Στο βυθό της μουσικής συνταξιδεύουμε"..
Οδ. Ελύτης

Στα πλαίσια της ενότητας "Μουσική" της Γλώσσας Ε΄ Δημοτικού,
τα παιδιά δημιούργησαν τη δική τους ιστορία
πίσω από κάθε πίνακα ζωγραφικής με θέμα τη Μουσική.
Διαβάστε τι έγραψαν..

"Ο Γέρος Κιθαρίστας"


"Ο Γέρος Κιθαρίστας", Πάμπλο Πικάσο
Έργο επηρεασμένο από το θάνατο του στενού φίλου του ζωγράφου,
Κασαγέμας, το 1903. Το έργο δημιουργήθηκε στη Μαδρίτη και 
φαίνεται η επιρροή του Ελ Γκρέκο.
ΠΗΓΗ:elculture.gr

"Ήταν ένας γέρος, πολύ φτωχός, πολύ αδύναμος, που του άρεσε πολύ
η μουσική της κιθάρας.
Κάθε βράδυ, όταν τα φώτα της πόλης άναβαν, ο γέρος καθόταν
στο πεζοδρόμιο κι έπαιζε την κιθάρα του.
Ένα πρωινό, λίγο πριν ανατείλει ο ήλιος,είδε ένα φως.
Σταμάτησε να παίζει και πήγε προς τα εκεί.
Ήταν μια γυναίκα. "Έλα κοντά μου του είπε".
Την ακολούθησε.
Οι πρώτοι περαστικοί τον βρήκαν άψυχο στο πεζοδρόμιο, 
αγκαλιά με την κιθάρα του"

Ελισάβετ, Ε΄ τάξη

"Λαϊκή Γιορτή"


"Λαϊκή Γιορτή", Ρενέ Μαγκρίτ
Το έργο παρουσιάζει τη γαλήνη και την ελευθερία που οδηγεί η μουσική.
Συνδέει το φυσικό κόσμο με τη μουσική.
ΠΗΓΗ: egpaid.blogspot

"Σε ένα θέατρο, οι νότες της μελωδικής και χαρούμενης μουσικής
σχηματίζουν ένα περιστέρι όμορφο, χαρούμενο, 
με μεγάλα, άσπρα φτερά που πετά πάνω από τη σκηνή.
Ένα άλλο είδος μουσικής, πιο σκοτεινό, πιο μελαγχολικό, πιο θλιμμένο,
σχηματίζει έναν άντρα αμίλητο που κάθεται μόνος του στη μέση της σκηνής.
Το περιστέρι τον πλησιάζει και προσπαθεί να τον κάνει να πει έστω μια λέξη
αλλά μάταια προσπαθεί.
Ο άντρα βγάζει το καπέλο του και ο χρόνος παγώνει.
Τα ρολόγια σταματούν.
Είναι η στιγμή που ο Ρενέ Μαγκρίτ ολοκληρώνει τον πίνακα.
Είναι κι αυτός θλιμμένος όπως ο άντρας"

Μιλένα, ΣΤ΄ τάξη
  
"Ο Γέρος Κιθαρίστας"


"Ο Γέρος Κιθαρίστας", Πάμπλο Πικάσο
Έργο επηρεασμένο από το θάνατο του στενού φίλου του ζωγράφου,
Κασαγέμας, το 1903. Το έργο δημιουργήθηκε στη Μαδρίτη και 
φαίνεται η επιρροή του Ελ Γκρέκο.
 ΠΗΓΗ: elculture.gr

"Ήταν ένας γέρος, πολύ φτωχός, δεν είχε καν σπίτι κι έμενε στο δρόμο.
Του άρεσε πολύ η μουσική και ήθελε πολύ να μπορούσε κι εκείνος
να παίζει κάποιο όργανο.
Μια μέρα, βρήκε στα σκουπίδια μια όμορφη κιθάρα.
Την είχε πετάξει μια πλούσια οικογένεια που το παιδί της δεν την ήθελε πια.
Ο γέρος την πήρε απαλά στα χέρια του.
Κάθισε στο πεζοδρόμιο και σκυμμένος πάνω από την κιθάρα
προσπάθησε να παίξει. 
Μια γλυκιά μελωδία βγήκε από την κιθάρα 
και το όνειρό του πραγματοποιήθηκε."

Αναστασία, ΣΤ΄ τάξη

Βιβλία Σε Ρόδες


Μπορεί κάποια μέρα, γυρνώντας από το σχολείο,
να σας δείξει το παιδί σας ένα βιβλίο
που έφερε στο σπίτι για να το διαβάσει.
Και ίσως σας μιλήσει για ένα σάκο με ρόδες που ήρθε στην τάξη,
για τα βιβλία που είχε μέσα. για ένα εντυπωσιακό εξώφυλλο,
για τη συζήτηση που ξεκίνησε με αφορμή έναν ήρωα,
για τους λόγους που έφερε το βιβλίο στο σπίτι.

Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ® έφθασαν στην τάξη του παιδιού σας!

Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ® είναι ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα 
που, μεταξύ άλλων, επιδιώκει να καλλιεργήσει στα παιδιά 
την αγάπη για το διάβασμα και την πρακτική του δανεισμού. 
Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ® είναι μικρές, κινητές, θεματικές βιβλιοθήκες 
που φθάνουν στην σχολική τάξη, όπου παραμένουν για ένα περίπου μήνα 
και δίνουν τη δυνατότητα στα παιδιά όχι μόνο να διαβάσουν 
ή να ακούσουν τα βιβλία στο σχολείο, 
αλλά και να δανειστούν κάποια από αυτά στο σπίτι τους.
Στην εποχή της κινούμενης εικόνας, 
που κρατά τα παιδιά μακρυά από το διάβασμα, 
τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ® ενθαρρύνουν τα παιδιά να ενδιαφερθούν για τα βιβλία. Να τα διαβάσουν, να απολαύσουν τις εικόνες τους, 
να αναζητήσουν την συντροφιά τους, να αναγνωρίσουν τα συναισθήματα 
και τις σκέψεις που τους προκαλούν και να τις συζητήσουν. 
Πολλές καλές συνήθειες που θα αναπτύξουν γύρω από το διάβασμα, θα τους συνοδεύσουν στην ενήλικη ζωή τους.
Σας ευχόμαστε να απολαύσετε τη φιλοξενία των ΒΙΒΛΙΩΝ ΣΕ ΡΟΔΕΣ®
 στο σπίτι…μικροί και μεγάλοι μαζί!


Περισσότερα εδώ!. 

Μια Όμορφη Ιστορία Αγάπης Και Αφοσίωσης!


Με αφορμή την ενότητα της Γλώσσας Ε΄ τάξης,
"Τα ζώα που ζουν κοντά μας"
οι μαθητές των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων παρακολούθησαν την ταινία

Hachiko: A Dog's Story"

Μια ταινία αφιερωμένη στην άδολη αγάπη και αφοσίωση
ενός σκύλου για τον άνθρωπο που τον μεγάλωσε και τον φροντίζει.

Δείτε τι έγραψαν τα παιδιά για την ταινία:

"Μια ταινία που σου προκαλεί έντονα συναισθήματα"..
Αθηνά

"Η ταινία δείχνει το πώς μπορεί ένας σκύλος να γίνει
ο καλύτερος - με όλη την έννοια της λέξης - φίλος του ανθρώπου"..
Λάμπης

"Πολύ συγκινητική ταινία.. Ας μάθουμε κάποτε να αγαπάμε τα ζώα
όπως αυτά αγαπούν εμάς!"..
Ελισάβετ

"Προτείνω σε όλους να τη δουν για να καταλάβουν
πως τα ζώα δεν είναι παιχνίδι, έχουν κι αυτά συναισθήματα"..
Κατερίνα

"Ήταν από τις πιο όμορφες και συγκινητικές ταινίες που έχω δει..
Τα συναισθήματα που ένιωσα ήταν πολύ έντονα!"..
Μιλένα

"Αγαπώ πολύ τα ζώα κι η ταινία ήταν από τις καλύτερες
που έχω δει.. Πολύ συγκινητική"..
Αναστασία

"Αυτή η ταινία έδειξε πώς είναι τα ζώα.. Έδειξε το πόσο 
μπορεί να δεθεί ένα ζώο με τον άνθρωπο"..
Δημήτρης

"Μια πανέμορφη ταινία!. Τα συναισθήματά μου ήταν χαρά και λύπη μαζί..
¨Ανθρωποι που βασανίζουν τα ζώα δεν πρέπει να λέγονται άνθρωποι!"..
Παναγιώτης

"Πολύ συγκινητική ταινία.. Να αγαπάτε τα ζώα! 
Έχουν κι αυτά καρδιά!"
Μάρκελο

"Στην αρχή η ταινία μου φάνηκε σαν τις άλλες..
Ήταν πάρα πολύ καλή! Μου άρεσε!"..
Αλιονάρντ


Προγράμματα Πρόληψης & Ευαισθητοποίησης από το "Χαμόγελο του Παιδιού"


Το "Χαμόγελο του Παιδιού" πραγματοποιεί 
προγράμματα πρόληψης και ευαισθητοποίησης 
στο πλαίσιο της συνεργασίας του με το Υπουργείο Παιδείας
 και κατόπιν έγκρισης από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής.

Το σχολείο μας, ανταποκρίθηκε θετικά στην πρόσκληση,
κι έτσι οι μαθητές των Ε΄ και της ΣΤ΄ τάξεων,
την Πέμπτη 23 Νοεμβρίου,
θα υλοποιήσουν το Πρόγραμμα «Real Life Stories»
το οποίο αφορά ιστορίες που βασίζονται
στο μοντέλο και τις αρχές της «Βιβλιοθεραπείας».
Η ψυχολόγος αφηγείται μια δομημένη κατασκευασμένη ιστορία
σε ομάδα μαθητών και μαθητριών.

Οι ιστορίες αφορούν καταστάσεις ενδοοικογενειακής βίας,
ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού και ασφάλειας στο διαδίκτυο.

Στο σχολείο μας θα υλοποιηθεί το πρόγραμμα
για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
με την καθοδήγηση της ψυχολόγου, κ. Στάμου Έλλης. 

Σχολεία Υπερασπιστές Παιδιών


Η Ελληνική Εθνική Επιτροπή της UNICEF
 προσκαλεί τα σχολεία να λάβουν μέρος στο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό της Πρόγραμμα
 «Σχολεία Υπερασπιστές των Παιδιών».
 Με κεντρικό σύνθημα: «Δεν μένουμε απαθείς! Όλοι μαζί για τα παιδιά της γης! 
Φαγητό, νερό, σχολεία για όλα τα παιδιά. Όχι στη βία και το ρατσισμό.
 Ναι στη φιλία και το σεβασμό!»,
 απευθύνεται σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης (Προσχολική, Πρωτοβάθμια, Δευτεροβάθμια) και υλοποιείται σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων. 

Στόχος του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση των μαθητών/μαθητριών
 για τα προβλήματα των συνομήλικών τους στην Ελλάδα και τον κόσμο,
 η προώθηση της Σύμβασης των Δικαιωμάτων του Παιδιού και η ενίσχυση του έργου της UNICEF.

Το σχολείο μας θα συμμετάσχει και φέτος στο πρόγραμμα
αξιοποιώντας το υλικό που αποστέλλει η UNICEF.


Μνημόνιο Ενεργειών Αντιμετώπισης Εκτάκτων Περιστατικών στη Σχολική Μονάδα


Κάθε χρόνο, με την έναρξη της σχολικής χρονιάς
επικαιροποιείται το σχέδιο ενεργειών
για την αντιμετώπιση διαφόρων έκτακτων περιστατικών
από τη σχολική μονάδα,
όπως σεισμός, πυρκαγιά, πλημμύρα κ.α.

Το μνημόνιο αυτό ενεργειών περιγράφει με σαφήνεια
τις ενέργειες πρόληψης και αντιμετώπισης κάθε επικίνδυνου φαινομένου,
φυσικού ή μη.

Οι γονείς των μαθητών πρέπει να είναι ενήμεροι για το σχεδιασμό αυτό
ώστε να γνωρίζουν τι πρέπει να κάνουν σε κάθε περίπτωση.

Μπορείτε να διαβάσετε το Μνημόνιο Ενεργειών
κάνοντας κλικ στην εικόνα.


Το σχολείο μας στα Social Media


Φέτος το σχολείο μας κάνει ακόμη ένα "βήμα" 
στην επικοινωνία και την ενημέρωση
μπαίνει δυναμικά στο χώρο των κοινωνικών δικτύων!

Σας καλούμε λοιπόν να μας ακολουθήσετε
 στο Twitter και το Facebook
και να στηρίξετε αυτή μας την προσπάθεια!

Οι 3 ιστότοποι που ήδη διαθέτει το σχολείο μας
θα συνεχίσουν να αποτελούν 
τους βασικούς πυλώνες ενημέρωσης
για κάθε θέμα που αφορά τη λειτουργία του σχολείου,
την Παιδεία, τον Πολιτισμό.
Σε καθέναν από αυτούς θα βρείτε συνδέσμους
για το Facebook και το Twitter.

Η Ιστοσελίδα μας θα σας ενημερώνει για το πρόγραμμα,
τις δράσεις και τα σχολικά προγράμματα
που εκπονούνται από τους μαθητές του σχολείου μας
και σύντομα θα εμπλουτιστεί με υλικό,
( νόμοι, εγκύκλιοι και αποφάσεις )
που αφορούν τη λειτουργία των σχολείων. 
Στην Ιστοσελίδα μας θα συνεχίσει να υπάρχει και η σελίδα
του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
με τα νέα και τις ανακοινώσεις του.

Το Ιστολόγιό μας θα αποτελεί την κύρια πύλη εισόδου
του σχολείου μας
σε θέματα Παιδείας, Τέχνης, Υγείας, Πολιτισμού
κι ένα "παράθυρο" στον κόσμο.
Μέσα από τις αναρτήσεις του θα μπορείτε να ενημερώνεστε,
 να μαθαίνετε, να βρίσκετε απαντήσεις
σε θέματα που αφορούν εσάς και τα παιδιά σας.

Η Εφημερίδα μας θα συνεχίσει να είναι δημιούργημα
των μαθητών της Ε΄- ΣΤ΄ τάξης.
Στις αναρτήσεις τους οι μαθητές, μοιράζονται μαζί σας 
όλες τις πληροφορίες που συγκεντρώνουν
για διάφορα θέματα.
Το πιο σημαντικό όμως, μαθαίνουν να εργάζονται συλλογικά και μεθοδικά
και φυσικά έρχονται σε άμεση επαφή με τον κόσμο
του Η/Υ και του Διαδικτύου. 

Στηρίξτε μας στην προσπάθειά μας 
να επικοινωνήσουμε μαζί σας
και να μοιραστούμε μ' εσάς όλα όσα μαθαίνουμε
στο υπέροχο ταξίδι μας στη γνώση!


Καλό Καλοκαίρι!!!



Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του σχολείου μας
σας εύχονται 
Καλό Καλοκαίρι
με υγεία, χαρά και ξεγνοιασιά!

Ανανεώνουμε το ραντεβού μας το Σεπτέμβρη!

Κι όπως κάθε χρόνο,
σας δείχνουμε τις όμορφες παραλίες του τόπου μας
και σας προσκαλούμε να τις γνωρίσετε από κοντά!

Tag : ,

Επαγγελματικός Προσανατολισμός από τη Μαμά και τον Μπαμπά


Στο σχολείο μας εφαρμόσαμε φέτος, για πρώτη φορά,
ένα πρόγραμμα παρουσίασης στους μαθητές της Ε'-ΣΤ΄ τάξης
των επαγγελμάτων γονέων των μαθητών του σχολείου μας.

Η ιδέα δεν είναι πρωτοποριακή
αφού το πρόγραμμα εφαρμόζεται εδώ και πολλά χρόνια στο εξωτερικό.

Η χρησιμότητα ενός τέτοιου προγράμματος είναι αυτονόητη.
Τα παιδιά, από το Δημοτικό ακόμη, ονειρεύονται το μέλλον τους.
Σίγουρα, δεν πρόκειται να ακολουθήσουν όλα το δρόμο που δείχνουν
τα όνειρά τους, στο μέλλον.

Ο σκοπός, λοιπόν, βρίσκεται αλλού.
Στο να μάθουν να σχεδιάζουν αυτό που επιθυμούν
βασισμένα στη γνώση των απαιτήσεων που έχει η επιθυμία τους
για να γίνει πραγματικότητα.
Επιπλέον, συνειδητοποιούν πως τίποτα δεν γίνεται χωρίς προσπάθεια
και πως για κάθε δρόμο στη ζωή τους
απαραίτητη προϋπόθεση είναι η Εκπαίδευση, έστω και η υποχρεωτική.

Ωστόσο, πέρα από τα προφανώς θετικά στοιχεία του προγράμματος
υπάρχει κι ένα ακόμα..  πολύ σημαντικό!
Είναι η "γνωριμία" των μαθητών με τους γονείς τους
όχι μόνο μέσα από το ρόλο της μητέρας και του πατέρα
αλλά μέσα από το επάγγελμα που επέλεξαν ή υποχρεώθηκαν να κάνουν
με την ικανοποίηση ή τις δυσκολίες που αυτό έχει.

Η πρώτη εφαρμογή του προγράμματος, φέτος, είχε μεγάλη επιτυχία
και ενθουσίασε γονείς και μαθητές.
Θα το συνεχίσουμε, με ακόμη καλύτερες προϋποθέσεις και τα επόμενα
σχολικά έτη και συστήνουμε ανεπιφύλακτα
και σε άλλα σχολεία να ακολουθήσουν το παράδειγμά μας.


Άσκηση Ετοιμότητας για Πυρκαγιά

 

Την Τρίτη 16 Μαΐου 2017
στα πλαίσια του προγραμματισμού δράσεων
για την αντιμετώπιση φυσικών και άλλων καταστροφών
και σε συνεργασία με το Πυροσβεστικό Κλιμάκιο Αλιβερίου
πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας Άσκηση Ετοιμότητας για Πυρκαγιά.

Κατά το πρώτο δίωρο, οι μαθητές ενημερώθηκαν από τους εκπαιδευτικούς 
για τη διαδικασία πραγματοποίησης της άσκησης
και με τον ήχο της σειρήνας του Πυροσβεστικού οχήματος
ακολούθησαν την προκαθορισμένη διαδικασία εκκένωσης του σχολείου
και συγκεντρώθηκαν στο προκαθορισμένο σημείο.

Οι Πυροσβέστες ενημέρωσαν και συζήτησαν με τα παιδιά
τους τρόπους πρόκλησης πυρκαγιάς
από φυσικές αιτίες και από ανθρώπινη ενέργεια,
τους τρόπους πρόληψης αλλά και αντιμετώπισής της.

Στη συνέχεια, έκαναν επίδειξη χρήσης των πυροσβεστήρων
και κατάσβεσης νε τη μάνικα του πυροσβεστικού οχήματος.
Για την επίδειξη κατάσβεσης, άναψαν φωτιά σε δυο βαρέλια
και καθοδήγησαν τους μαθητές στη χρήση των πυροσβεστήρων.

Τέλος, έδειξαν στους μαθητές τις στολές που χρησιμοποιούν
σε διάφορες περιπτώσεις,
και τον εξοπλισμό του πυροσβεστικού οχήματος.

Δείτε στο βιντεάκι που ακολουθεί στιγμιότυπα από την άσκηση.



Ένα μεγάλο ευχαριστώ στο Πυροσβεστικό Κλιμάκιο Αλιβερίου
και ιδιαίτερα στους Πυροσβέστες:
Αργύρη Ευάγγελο, Γιαννακόπουλο Χαράλαμπο, Κωνσταντίνου Γεώργιο, 
Μοιρώτσο Σταύρο και  Βογιατζή Ζαχαρία.
Τους ευχόμαστε Καλή Δύναμη στο δύσκολο έργο τους
κι ελπίζουμε να συνεργαστούμε και πάλι τα επόμενα σχολικά έτη.

Αφιέρωμα στο Ορυχείο και τον ΑΗΣ Αλιβερίου



Το Λιγνιτωρυχείο Αλιβερίου



Το λιγνιτωρυχείο Αλιβερίου βρίσκεται 4 χμ βόρεια της πόλης του Αλιβερίου
κοντά στο χωριό Άγιος Λουκάς. Εκεί στην περιοχή Μπρινιάς
η εξόρυξη λιγνίτη γινόταν υπόγεια, ενώ στη παρακείμενη περιοχή Μαρμαρένια
ο λιγνίτης εξορυσσόταν μέσω επιφανειακής εκσκαφής.

Η ύπαρξη του λιγνίτη στην περιοχή ήταν γνωστή από την αρχαιότητα
ωστόσο η βιομηχανική εκμετάλλευσή του πραγματοποιήθηκε κατά τα έτη 1950-1980.
Η υπόγεια, όσο και η επιφανειακή εκμετάλευση των λιγνιτικών αποθεμάτων άρχισε το 1873.
Εξαιτίας μιας πλημμύρας που κατέστρεψε τις επιφανειακές εγκαταστάσεις,
η εξόρυξη σταμάτησε το 1897 για να αρχίσει ξανά μετά τον Α΄ Παγκόσμιο Πόλεμο.

Κατά τα χρόνια που ακολούθησαν, η εξόρυξη λιγνίτη δεν ήταν σταθερή,
εκτός από την περίοδο της γερμανικής Κατοχής (1941-44) όπου εντάθηκε σε μεγάλο βαθμό.

Το 1951 η ΔΕΗ αναλαμβάνει την υπόγεια εκμετάλευση των ορυχείων,
εφαρμόζοντας σύγχρονες και ασφαλέστερες μεθόδους εξόρυξης,
εξασφαλίζοντας την αύξηση της παραγωγής στους 750.000 τόνους το χρόνο.

Από τον χώρο του λιγνιτωρυχείου, που βρίσκεται στην περιοχή Μπρινιάς
και Μαρμαρένια του γειτονικού χωριού Άγιος Λουκάς,
ο λιγνίτης μεταφερόταν μέσω σιδηροδρομικής γραμμής στον Κάραβο Αλιβερίου
όπου χτίστηκε το πρώτο ατμοηλεκτρικό εργοστάσιο της χώρας.
με δυο γεννήτριες των 40.000 Kw.

Η ύπαρξη διαθέσιμων και ικανών λιγνιτικών αποθεμάτων 
σε κοντινή απόσταση από το εργοστάσιο,
συνετέλεσε αφενός στη γρήγορη όσο και αποτελεσματική λειτουργία
του ατμοηλεκτρικού εργοστασίου.



Ένα σημαντικό πρόβλημα για τη λειτουργία και την ασφάλεια του ορυχείου
ήταν τα υπόγεια ύδατα της περιοχής.
Η παρουσία μεγάλης ποσότητας νερού από υπόγεια ρεύματα
απαιτούσε τη συνεχή απάντλησή του στην επιφάνεια
ενώ μετά την ολοκλήρωση των υπόγειων και επιφανειακών εξορυκτικών εργασιών
η περιοχή εμφανίζει ένα σύνθετο περιβάλλον
υδρολογικών, γεωχημικών και γεωτεχνικών συνθηκών.
Οι συνθήκες αυτές έχουν μελετηθεί και έχουν προταθεί και μέτρα
για τη μελλοντική ανάπτυξη της περιοχής
κατά τη μετα-εξορυκτική περίοδο.

'Όμως, το δυστύχημα του 1968 ήταν ίσως το πιο χαρακτηριστικό
που στοίχισε τη ζωή σε 7 εργάτες, σημάδεψε τη ζωή του τόπου
και χαράχτηκε για πάντα στη μνήμη της τοπικής κοινωνίας.



Η εκμετάλευση των αποθεμάτων κρίθηκε οικονομικά ασύμφορη
στις αρχές της δεκαετίας του 1980,
οπότε και σταμάτησε τόσο η υπόγεια όσο και η επιφανειακή εξόρυξη.
Στο χώρο της επιφανειακής εξόρυξης, στην περιοχή Μαρμαρένια,
έχει απομείνει μια μεγάλη κοιλότητα στο έδαφος
που τα υπόγεια νερά της περιοχής έχουν μετατρέψει σε λίμνη.
Οι εγκαταστάσεις του ορυχείου έχουν εγκαταλειφθεί στη φθορά του χρόνου,
 εκτός από ένα μικρό τμήμα των κτιρίων που υπήρχαν 
και στεγάζουν τις ανάγκες του κλιμακίου μεταλλικών κατασκευών της ΔΕΗ.
Στις παρακείμενες του ορυχείου οικίες, που κατά τα χρόνια της λειτουργίας του
κατοικούσαν δεκάδες εργαζομένων με τις οικογένειές τους, 
σήμερα διαμένουν ελάχιστοι. 

ΠΗΓΗ: el.wikipedia


ΑΗΣ Αλιβερίου

Η πρώτη σοβαρή προσπάθεια για την εκμετάλευση λιγνιτικών κοιτασμάτων
στη χώρα μας άρχισε στο Αλιβέρι (Εύβοια) το 1873.
Δυστυχώς, μια φοβερή πλημμύρα το 1897 κατέστρεψε όλες τις επιφανειακές
και υπόγειες εγκαταστάσεις εξόρυξης.
Η εκμετάλευση ξανάρχισε μετά τον Α΄ Παγκόσμιο Πόλεμο.
Το 1922 η ετήσια παραγωγή έφτασε τους 23.000 τόνους και διατηρήθηκε μέχρι το 1927.
Το επόμενο έτος η εκμετάλευση σταμάτησε για οικονομικούς λόγους.

Μετά τον Β΄ Παγκόσμιο Πόλεμο η ανάγκη εξηλεκτρισμού της χώρας
οδήγησε στην απόφαση κατασκευής ατμοηλεκτρικού σταθμού στο Αλιβέρι,
που θα λειτουργούσε αποκλειστικά με λιγνίτη.

Το 1951 ανέλαβε η ΔΕΗ την υπόγεια εκμετάλευση των Ορυχείων στο Αλιβέρι,
κατορθώνοντας να αυξήσει την παραγωγή σε 750.000 τόνους το χρόνο
και να τροφοδοτήσει μονάδες συνολικής ισχύος 230 MW.
Στις αρχές της δεκαετίας του 1980 σταμάτησε η λειτουργία του λιγνιτωρυχείου Αλιβερίου.


ΠΗΓΗ: dei.gr



Δυο λόγια κι από εμάς..

Οι μαθητές της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας, 
επισκέφτηκαν το Ορυχείο και τον ΑΗΣ Αλιβερίου
στα πλαίσια των δραστηριοτήτων για το μάθημα της Φυσικής ΣΤ τάξης
για την ενέργεια.

Στο ορυχείο κάναμε ένα συγκινητικό ταξίδι στο παρελθόν του τόπου μας
και των ανθρώπων του!
Μέσα από τις φωτογραφίες και τα εκθέματα του μουσείου
κρεμάσαμε τα ρούχα μας, φορέσαμε τις ταυτότητές μας
πήραμε μαζί μας το κλουβί με το καναρίνι
και κατεβήκαμε στις βαθιές στοές!
Όταν βγήκαμε από το Μουσείο, νιώσαμε ευγνωμοσύνη
για το φως του ήλιου
και είπαμε ένα μεγάλο ευχαριστώ
στους ανθρώπους που δούλεψαν, κουράστηκαν
και κάποιοι έχασαν τη ζωή τους εκεί κάτω!.

Στο εργοστάσιο είδαμε το παρελθόν, το παρόν, αλλά και το μέλλον
του τόπου μας!
Πολλά έχουν ειπωθεί και θα ειπωθούν για το εργοστάσιο αυτό.
Σίγουρα πάντως, είναι η ιστορία των πατεράδων και των παππούδων μας
και ο σοβαρότερος λόγος που αναπτύχθηκε οικονομικά η περιοχή μας.

Ένα μεγάλο ευχαριστώ στην κ. Αίκα που μας ξενάγησε 
και μας έμαθε τόσο σπουδαία πράγματα για την ενέργεια
και το εργοστάσιο.



Δείτε φωτογραφίες από την εκδρομή μας!

Το Μουσείο Παλαιών Επαγγελμάτων στη Λιβαδειά


Το σχολείο μας διοργάνωσε εκπαιδευτική εκδρομή σε Λιβαδειά και Αράχωβα
την Παρασκευή 17 Μαρτίου.

Στη Λιβαδειά επισκεφτήκαμε και
το Μουσείο Παλαιών Επαγγελμάτων.

Δείτε το βιντεάκι

Διαγωνισμός Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας



Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία,
 στο πλαίσιο του περιοδικού «Ο Μικρός Ευκλείδης» που εκδίδει,
 διοργανώνει τον 11ο Μαθητικό Διαγωνισμό στα Μαθηματικά,
 με τίτλο «Παιχνίδι και Μαθηματικά», για μαθητές Δημοτικού.

 Ο διαγωνισμός θα διεξαχθεί υπό την αιγίδα του ΥΠ.Π.Ε.Θ.
 στις 10 Μαρτίου 2017, ημέρα Παρασκευή, για τους μαθητές των Ε” και ΣΤ” τάξεων,
 κατά τις ώρες 08:15 έως 10:15, 
με σχετική τροποποίηση του ωρολογίου προγράμματος.

Το σχολείο μας θα συμμετάσχει και φέτος στον διαγωνισμό
γιατί είναι μια ακόμη ευκαιρία να γνωρίσουν οι μαθητές
τον όμορφο κόσμο της μαθηματικής σκέψης!

Τα θέματα και τις λύσεις παλαιότερων διαγωνισμών
θα τα βρείτε εδώ!..

Καλή μας επιτυχία!!!

Εκπαιδευτικά Προγράμματα Διαδραστικού Κινηματογράφου στο Σχολείο μας!



Την Πέμπτη 23 Φεβρουαρίου 2017
οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν
σε εκπαιδευτικά προγράμματα διαδραστικού κινηματογράφου
του εκπαιδευτικού οργανισμού Φωτόγραμμα.

Ο εκπαιδευτικός μη κερδοσκοπικός οργανισμός Φωτόγραμμα
 ερευνά και δημιουργεί καινοτόμα εκπαιδευτικά προγράμματα 
διαδραστικού κινηματογράφου .

Εκπαιδευτικά προγράμματα που υλοποιούνται 
για σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε όλη την Ελλάδα
 αλλά και το εξωτερικό .

Οι μαθητές του Νηπιαγωγείου και της Α΄τάξης
παρακολούθησαν το πρόγραμμα
"Μαθαίνω να αγαπώ τον άνθρωπο".

Οι μαθητές της Β΄ και της Γ΄ τάξης
παρακολούθησαν το πρόγραμμα
"Τα άγρια ζώα της Ελλάδας".

Οι μαθητές της Δ΄,  Ε΄ και της ΣΤ΄ τάξης
παρακολούθησαν το πρόγραμμα
"Η Γη ανήκει σε όλα τα παιδιά του κόσμου. Λέμε όχι στο Ρατσισμό".








Περισσότερα για το Φωτόγραμμα, εδώ!

http://www.fotograma.gr/el/

Καλά Χριστούγεννα και Καλή Χρονιά!!..



Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές του σχολείου μας
σας εύχονται

ΚΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ
ΚΙ ΕΥΤΥΧΙΣΜΈΝΟ ΤΟ ΝΕΟ ΕΤΟΣ 2017!!!
με Υγεία, Χαρά και πολλή πολλή πολλή Αγάπη!!
Tag : ,

Για την κ. Θάλεια..



Με μεγάλη μας λύπη, αποχαιρετούμε σήμερα την κ. Θάλεια Καλαμπαλίκη,
Υπεύθυνη Σχολικών Προγραμμάτων της ΠΕ Ν. Εύβοιας..

Θέλουμε να εκφράσουμε στους δικούς της τα θερμά συλλυπητήρια
όλων των εκπαιδευτικών του σχολείου μας

3η Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού


Δείτε βίντεο από την 3η Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού
και τις δραστηριότητες που πραγματοποίησαν οι μαθητές του σχολείου μας
με την επίβλεψη και καθοδήγηση 
της γυμνάστριας του σχολείου μας, κ. Σίμωση Παναγιώτα.




Για Τα Παιδιά Μου Της ΣΤ΄ Που Φεύγουν..





Στην Αλεξάνδρα, την Αναστασία, την Βάσια, τον Γιάννη, τον Δημήτρη, 
την Εβελίνα, την Κάλλια, τον Νίκο και την Χριστίνα,
στέλνω τις πιο γλυκές ευχές μου και όλη μου την αγάπη!

Θέλω να έχουν πάντα επιτυχίες στη ζωή τους
μα πάνω από όλα, να είναι πάντα ευτυχισμένοι και ικανοποιημένοι
από τις επιλογές τους.

Αγαπημένα μου παιδιά..
Αν κάτι θέλω να θυμάστε από μένα, είναι οι στίχοι από ένα ποίημα
του αγαπημένου μου ποιητή Κ. Καβάφη..

"Κι αν δεν μπορείς να κάμεις την ζωή σου όπως την θέλεις,
τούτο προσπάθησε τουλάχιστον
όσο μπορείς: μην την εξευτελίζεις
μες στην πολλή συνάφεια του κόσμου,
μες στες πολλές κινήσεις κι ομιλίες.

Μην την εξευτελίζεις πηαίνοντάς την,
γυρίζοντας συχνά κ’ εκθέτοντάς την
στων σχέσεων και των συναναστροφών
την καθημερινήν ανοησία,
ώς που να γίνει σα μια ξένη φορτική."

Ίσως τώρα να μην καταλαβαίνετε τι σημαίνουν αυτά τα λόγια..
Είμαι σίγουρη πως μεγαλώνοντας θα τα σκεφτείτε πολλές φορές..
Καλή τύχη αγαπημένοι μου και καλό καλοκαίρι!
Tag : ,

Πρόσκληση




Σας προσκαλούμε

στην αποχαιρετιστήρια γιορτή του σχολείου μας 
την Τρίτη 14 Ιουνίου 2016 και στις 7.30 μ.μ
Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του

Δημοτικού Σχολείου Δύστου

Εκδρομή Σε Ναύπλιο - Μυκήνες




Δείτε φωτογραφίες από την Ημερήσια Εκπαιδευτική Εκδρομή
του σχολείου μας
στο Ναύπλιο και τις Μυκήνες,
την Τετάρτη 1 Ιουνίου 2016.

Η Γιορτή Της Μητέρας





Χρόνια Πολλά
στις μητέρες όλου του κόσμου!

" Όταν κλαίω, ξέρεις πάντα πώς να φέρεις το χαμόγελο στα χείλη μου
 και όταν γελάω χαίρεσαι με την ευτυχία μου.

 Γι’ αυτούς και για άλλους πολλούς λόγους
σ’ αγαπάω όσο τίποτα στον κόσμο."

Χρόνια Πολλά!!!

- Copyright © ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΥΣΤΟΥ - Skyblue - Powered by Blogger - Designed by Johanes Djogan -